O trabalho de formação pessoal e social da criança na educação infantil busca preparar a criança para a cidadania. Isso envolve aprender a _______ do outro, desenvolver atitudes de _______ para com os demais, cultivar a _______ e combater preconceitos, além de respeitar a expressão do outro em relação a sentimentos, ideias e preferências.

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sobre o trabalho e a aprendizagem, assinale a alternativa correta: 

Em relação ao desenvolvimento do pensamento lógico-matemático na Educação Básica, é correto afirmar que:

Sobre o trabalho do profissional de educação infantil e a relação entre cuidar e educar, assinale a alternativa correta: 

Considerando o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação, analise as afirmativas a seguir:

I. Todo meio ou recurso utilizado para gerar, registrar ou difundir informações pode ser considerado mídia educativa, desde materiais impressos até Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e softwares educacionais.

II. O sucesso de uma iniciativa educacional que utilize mídias depende apenas da disponibilidade de ferramentas modernas e tecnologia de ponta. I

II. As tecnologias aplicadas à educação funcionam como pontes que ampliam a sala de aula, permitindo diferentes formas de representação da realidade e o desenvolvimento das potencialidades dos alunos.

IV. Cada mídia educativa exige cuidados específicos em seu uso, mas todas produzem os mesmos efeitos sobre a aprendizagem independentemente do contexto, do conteúdo ou dos objetivos.

Assinale a alternativa correta: 

Analise a relação entre acesso à educação e compreensão ampla da inclusão escolar.

Asserção (A): A inclusão escolar busca garantir que todas as crianças, independentemente de suas diferenças, tenham acesso à educação e à participação na sociedade.

Razão (R): Para compreender a inclusão escolar, é necessário considerar aspectos sociais, históricos e éticos, não apenas políticas de educação especial.

Ao elaborar uma proposta pedagógica para creches e pré-escolas, é correto afirmar que ela deve:

Muitas vezes é necessário consultar informações técnicas ou acompanhar projetos pela Internet. Cada página disponível nesse ambiente possui um endereço específico. A respeito desse tema, marque C para as afirmativas corretas, E para as erradas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Cada página da Internet é identificada por um endereço denominado URL.

( ) A Internet é formada pela conexão de várias redes de diferentes portes.

( ) O URL é o nome dado a computadores que não estão conectados à Internet.

Rick gostaria de comprar o novo iPhone Pro 16, que hoje custa R$10.499,00 no site oficial da loja no Brasil. Um comércio autorizado desse produto anunciou que amanhã, esse mesmo produto, estará com um desconto de 28%, já que essa empresa comemora seu 28º aniversário. Rick ficou muito feliz e pretende comprá-lo com desconto.

Assinale a alternativa que indica o valor final pago por Rick:

Durante uma feira de ciências, 6 grupos de alunos precisam se apresentar em horários diferentes, um após o outro, no auditório da escola. A ordem das apresentações será definida por sorteio. De quantas maneiras distintas essa ordem pode ser organizada?

Assinale a alternativa correta:

Na sua aula de Matemática, você explicou aos alunos que um número primo é um número natural com exatamente dois divisores naturais distintos. E posteriormente, aplicou um teste perguntando se os números 1, 2, 6, 7 e 14 são números primos. As respostas foram as seguintes:

I. 1 não é um número primo pois D(1) = {1}

II. 1 é um número primo pois D(1) = {1,1}

III. 14 não é um número primo pois D(14) = {1,2,7,14}

IV. 14 é um número primo pois D(14) = {1,14}

O resultado foi que 20 alunos responderam as afirmações I e IV; outros 10 alunos responderam as afirmações II e III e os demais 5 alunos responderam as afirmações I e III.

Com base nesse cenário, assinale a alternativa correta: 

Você está explicando sobre Números Naturais, em uma aula de Matemática, abordando sobre o tema de propriedades da adição: propriedade de fechamento, associativa, elemento neutro e comutativa.

Analise os itens a seguir sobre o tema e assinale a alternativa correta:

I. Comutativa: No conjunto dos números naturais, a adição é comutativa, pois a ordem das parcelas altera a soma, ou seja, somando a primeira parcela com a segunda parcela, teremos resultados diferentes que se somando a segunda parcela com a primeira parcela.

???? + ???? = ???? − ????

II. Associativa: A adição no conjunto dos números naturais é associativa, pois na adição de três ou mais parcelas de números naturais quaisquer é possível associar as parcelas de quaisquer modos, ou seja, com três números naturais, somando o primeiro com o segundo e ao resultado obtido somarmos um terceiro, obteremos um resultado que é igual à soma do primeiro com a soma do segundo e o terceiro.

???? + ???? + ???? = ???? + ???? + ???? 

Durante uma aula de matemática, o professor explicou a notação científica aplicada a medidas de distância. Ele pediu aos alunos que escrevessem a distância entre São Paulo e o Japão, de aproximadamente 18.500 km, convertida para metros e expressa em notação científica.

Após a atividade, o professor analisou as respostas dos alunos e apresentou a resolução correta no quadro.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa distância em metros, usando notação científica: 

Resolva a equação:

2(x − 3) 3 + 4 = x + 5

Assinale a resposta correta:

Um número natural foi multiplicado por 15, e depois somado com 103. O resultado foi 298. Assinale a alternativa que indica qual era o número original:

Sua aluna Raquel lhe entregou a atividade solicitada sobre adição de fração. E ao analisar a atividade para correção, constatou que:

Exercício 1)

1 3 + 2 3 = 1 + 2 3 = 3 3 = 1

Exercício 2)

2 3 + 3 2 = 2 + 3 3 = 5 3

Exercício 3)

1 + 3 2 = 4 2 = 2

Assinale a alternativa do julgamento da correção dessa atividade: 

João Paulo levou seus alunos para fazer uma dinâmica da aula de Matemática no pátio da escola. O tema era geometria, especificamente sobre a classificação dos triângulos quanto ao número de lados. Ele organizou os alunos de forma a formar um triângulo com lados de medidas diferentes. Portanto, ele formou um triângulo __________.

Assinale a alternativa que completa a lacuna de forma correta. 

Segundo Vasconcelos (2002), podemos realizar planejamentos em diferentes níveis de abrangência. A seguir são apresentados alguns níveis de planejamento. Assinale a alternativa que apresenta o argumento INCORRETO.

Um aluno veio lhe mostrar as seguintes frações:

15 3 e 0 8

Ele pergunta quais tipos de frações são essas apresentadas acima. Assinale a alternativa correta.

De acordo com Moran (2000), para que as estratégias funcionem como mediadoras de aprendizagem, é imprescindível que o professor que as planeja e organiza esteja imbuído de uma nova perspectiva para seu papel: o de ser, ele mesmo, um mediador pedagógico. Para que ele seja um mediador pedagógico terá que desenvolver algumas características.

Analise os itens a seguir sobre o tema e assinale a alternativa correta:

I. Disponibilidade para o diálogo. Com as novas tecnologias, o diálogo tornar-se-á muito mais frequente e contínuo, com outra dimensão de espaço e tempo (não só o encontro semanal com os alunos, durante as aulas).

II. Criatividade para auxiliar o aluno, com soluções para situações novas e inesperadas, mas sem se envolver. Essa criatividade deve ser nos moldes do que foi planejado, de forma padrão, pois os alunos podem dispersar muito.