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20 questão(ões) desta página · Impresso em 20/10/2026
A respeito dos processos de alfabetização e letramento, leia as definições a seguir e identifique a qual conceito se referem.
I. Alfabetização
II. Letramento
(__) Processo de aprendizagem no qual se desenvolve a competência técnica de ler e escrever.
(__) Operação que se ocupa da função social da leitura e da escrita.
(__) Ação pela qual utiliza-se a leitura e a escrita nos mais variados contextos.
(__) Atividade pela qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Com base no exposto, a educação pública, nos anos iniciais, é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise a foto a seguir.
Sobre a Mata Atlântica, nome popular dado à floresta tropical atlântica, assinale a afirmativa incorreta.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sobre o projeto político pedagógico da escola, assinale a afirmativa correta.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
(__) Os princípios e objetivos curriculares para o Ensino Fundamental e Médio são implantados considerando-se uma formação básica comum e uma parte diversificada.
(__) A Educação Especial é uma modalidade transversal a todas as etapas e modalidades e deve ser prevista no projeto político pedagógico da unidade escolar.
(__) As escolas privadas e os sistemas de ensino devem cumprir a exigência mínima de 70 % do que prevê a LDB quanto à carga horária e à duração do ano letivo.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sobre o papel da educação para a sociedade brasileira, relacione as concepções pedagógicas listadas a seguir, à função social que cada uma atribuía à escola.
I. Pedagogia Tradicional (meados do século XIX a 1930)
II. Pedagogia Nova (1930 a 1970)
III. Pedagogia Tecnicista (1970 a 1980)
IV. Pedagogia Histórico-Crítica (1980 em diante)
(__) Instrumento de correção da marginalidade e de adaptação dos indivíduos às normas sociais, mas respeitando as individualidades e incentivando a aceitação mútua.
(__) Meio para discutir os conteúdos culturais e historicamente atribuídos ao currículo, inclusive substituindo os conteúdos formais por conteúdos reais, dinâmicos e concretos.
(__) Dispositivo para formar indivíduos eficientes, capazes de contribuir para o aumento da produtividade da sociedade, investindo em escolas técnicas.
(__) Antídoto à ignorância para todos, difundindo a instrução e transmitindo de forma sistematizada e gradual conhecimentos acumulados pela humanidade.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O conceito de escola inclusiva está embasado no princípio da
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a opção que indica o segmento que deve ser colocado
como texto narrativo.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Um dicionário de sinônimos nos fornece uma lista de palavras que podem ser empregadas em determinados contextos, mas com valores diferentes. O verbo falar, por exemplo, mostra como sinônimos dizer, proferir, declarar, comunicar, expressar, enunciar, discursar etc.
Em todas as opções a seguir foi empregado o verbo falar.
Assinale a afirmativa em que ele seria bem substituído por
comunicar.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Leia a frase a seguir.
“Só posso desejar que esse livro alcance o sucesso que ele certamente merece.”
Nela há a apresentação de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Um pensador chinês escreveu:
“O rio atinge seus objetivos porque aprendeu a contornar obstáculos.”
Aplicando a frase aos homens, podemos afirmar que o pensador
elogia
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Uma secretária deixou o seguinte bilhete para o chefe:
“Chefe, não tenho tempo e nem tenho dinheiro para enviar os documentos pelo correio, mas o cliente tem uma conta alta com a gente. É bom agradá-lo.”
Nessa frase, a secretária usou três vezes o verbo ter, em lugar de
outros de significado mais preciso. Assinale a opção que indica os
verbos que, respectivamente, substituiriam as três formas
destacadas
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A conjunção e é certamente a mais empregada em nossa língua.
Assinale a frase a seguir em que essa conjunção estabelece uma
relação de causa e consequência.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A soma de dois números naturais A e B é 22231. O número A é divisível por 10 e, se for retirado o seu algarismo das unidades, obtém-se o número B.
A diferença A – B é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em um programa educacional para jovens e adultos há uma
equipe de debates em que 40% dos participantes são jovens e os
demais são adultos.
Dos 70 alunos do programa educacional, 50% dos jovens e 30%
dos adultos participam da equipe de debates.
O número de adultos que participam da equipe de debates é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere a soma
S = 1 + 2 – 3 + 4 + 5 – 6 + 7 + 8 – 9 + ... + 331 + 332 – 333.
O valor de S é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Juliana fez uma compra no valor de R$ 420,00 e pagou em duas
parcelas iguais, juros incluídos, sendo uma no ato da compra e a
outra um mês após.
A loja onde Juliana fez a compra cobra juros de 10% ao mês sobre
o saldo devedor nas compras parceladas.
O valor de cada parcela paga por Juliana foi de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sejam a, b e c três números inteiros que satisfazem simultaneamente as desigualdades:
−1,5 < a < 3
a + 1 < b < 6,5
a + 2 < c < b + 3,5
Dos possíveis valores de c, a soma do menor com o maior é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Um recipiente cônico invertido, com altura 27cm e raio da base 24cm, está cheio de água. A água é, então, totalmente transferida para um recipiente cilíndrico com raio da base 18cm e altura suficiente para conter, com sobras, toda a água.
A altura, em centímetros, que a água atinge no cilindro é
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a opção que apresenta a frase em que a oração reduzida
foi substituída adequadamente por uma oração desenvolvida.
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