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Questões de Português
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 13/11/2026
Das alternativas abaixo, aquela em que o termo destacado exemplifica o recurso de coesão referencial pronominal exofórica é:
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sobre a variação linguística, é correto afirmar-se que:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Num livro publicado com a intenção de criticar os dicionários, aparece o seguinte texto:
Sobre o texto, é correto afirmar que:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Interpretar um texto é mais do que decodificá-lo; é preciso, sobretudo, prestar atenção aos processos que construíram os significados. Observe a charge a seguir e aponte a pergunta que se coaduna a essa última finalidade.

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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A última frase do texto permite concluir que quanto mais a pandemia avança, mais as disparidades
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a vírgula é empregada para separar um trecho explicativo.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere as passagens do texto:
• “Quando as aulas foram interrompidas por causa da covid-19, as escolas de Nova York tiveram uma semana para a formação de professores e a elaboração das atividades...” (1º parágrafo);
• “Nem tudo é perfeito: como todas as grandes redes, a de Nova York é heterogênea.” (3º parágrafo);
• “São eles ‘Atende aos Padrões’, ‘Precisa de Melhoria’ ou ‘Curso em Andamento’, se for necessário tempo adicional para que o estudante conclua o curso.” (4º parágrafo).
Na articulação das informações textuais, as expressões destacadas estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Sem alteração do sentido, o título do texto – “Nenhum estudante vai perder o ano” – está corretamente reescrito em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere os trechos:
• “... os educadores desenharam um novo planejamento, baseado na experiência inicial e em uma pesquisa realizada com os pais e estudantes.”;
• “A terceira fase de mudanças desse ano letivo que se encerra no fim de junho veio com o reconhecimento de que muitos estudantes não tiveram acesso a computadores e conectividade...”
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A frase do 3º parágrafo – “Nem tudo é perfeito: como todas as grandes redes, a de Nova York é heterogênea.” – indica que
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
As informações do texto permitem afirmar que as escolas de Nova York
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Na frase da tira, o termo “que” está empregado como
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O termo “boa” sinaliza para o sentido de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise cada enunciado abaixo em relação à concordância estabelecida pelo verbo, assinalando C ou E conforme esteja respectivamente certo ou errado. A seguir, assinale a sequência correta obtida.
(___) Coube na minha gaveta todos os meus apetrechos.
(___) Chegou para a firma todos os formulários solicitados.
(___) Houveram muitas queixas na pesquisa de opinião aplicada ontem.
(___) Existem vários aspectos que precisam ser discutidos.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“__________ a este documento as portarias de nomeação que foram solicitadas através de e-mail por esse departamento.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado acima.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?

A palavra “só”, empregada no último quadro da tirinha acima, possui o sentido de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo termo destacado remete ao conteúdo de toda a sentença, e não apenas a uma parte dela.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujo espaço em branco pode ser preenchido corretamente tanto com “a” quanto com “à”, de acordo com a norma-padrão.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cuja expressão destacada está sendo empregada em seu sentido próprio, não se relacionando a uma frase-feita ou clichê em Língua Portuguesa.
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