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Questões de Português
Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 13/11/2026
No texto CG1A1-II, a função primordial das vírgulas empregadas nos segmentos “meu irmão do meio, sete” e “o caçula, seis” (segundo período) é
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Entende-se da leitura do texto CG1A1-II que, para aproximar os filhos da leitura, o pai de Antonio Candido
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No sétimo e no oitavo parágrafos do texto CG1A1-I, há três ocorrências do pronome átono “lhe”: a primeira está no trecho “Dê cá a moeda que este seu colega lhe deu!”; a segunda, no trecho “Policarpo bradou de novo que lhe desse a moeda” e a terceira, no trecho “saquei-a e entreguei-lha”. Nessas três ocorrências, o pronome é empregado, respectivamente, em referência
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No texto CG1A1-I, a palavra “conquanto”, em “Eu, conquanto não tirasse os olhos do mestre, sentia no ar a curiosidade e o pavor de todos” (quarto período do quarto parágrafo), expressa circunstância de
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A alternativa em que todas as palavras dadas são adjetivos é:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise o excerto a seguir quanto às lacunas que apresenta:
…. menina estava ansiosa para seu baile de formatura, que seria no sábado, …. oito da noite. Ainda não havia escolhido seu vestido, mas já tinha uma ideia de como gostaria que fosse. Então, foi …. compras com …. amigas.
A alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do excerto dado é:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
“Já te disse, mãe, que não estou com fome.”
O termo destacado na sentença dada tem a mesma função do termo em destaque em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em qual das sentenças a seguir a colocação pronominal está incorreta?
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Considere as seguintes sentenças:
I. Desfiz-me de tanto chorar.
II. A lua lhe mostrava o caminho, no meio da escuridão da noite.
III. Viajaremos para a Cidade Maravilhosa.
Ocorre a figura de linguagem denominada hipérbole apenas em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A respeito da sentença “Tão cedo não te quero ver”, que ocorre no texto, pode-se afirmar que:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O sentido do vocábulo “só” no trecho “Por que será que só no Brasil brota capim de entre os paralelepípedos [...]” é o mesmo que em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Analise o sentido da expressão “malgrado” no trecho “Malgrado o meu muito lutar contra, eis que me vou lentamente tornando — logo eu! — num isolacionista brasileiro”. A reescrita a seguir que preserva o sentido original da oração introduzida pelo item gramatical analisado é:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
O vocábulo “o”, em “Existe por acaso um sorvete como o do seu Morais às margens do Ródano?”, desempenha, neste excerto, a função de:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A palavra “constrição”, no trecho “Minhas artérias entraram em constrição violenta”, significa:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Estabeleça a relação entre cada pronome de tratamento abaixo e o seu emprego na redação técnica oficial. A seguir, assinale a sequência correta obtida.
(___) Você
(___) Vossa Senhoria
(___) Vossa Excelência
(I) Altas autoridades político-administrativas
(II) Tratamento informal, familiar, íntimo
(III) Tratamento formal, respeitoso
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COMO A MIA PODE AJUDAR?

No período que compreende a fala na charge acima, é correto afirmar, em relação à oração “ou te devoro”, que ela:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo principal do documento da redação técnica oficial denominado “procuração”.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a palavra destacada tem função substantiva, nomeando um ser.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada está empregada corretamente na frase.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente, na mesma ordem, as lacunas do enunciado a seguir:
“Não houve _______ intenções da sua parte; apenas acho que você deveria prestar _______ atenção nas suas palavras, _______ isso só irá acontecer se você tiver interesse em mudar.”
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