1908

1915

1924

1936

concursados no município

brasileiros maiores de 21 anos

aprovados por plebiscito municipal

brasileiros ou estrangeiros com visto de permanência no Brasil

Executivo Estadual

Poder Judiciário Federal

Ministério Público Estadual

Tribunal de Contas do Estado de Alagoas

Igaci e São Sebastião

São Sebastião e Igaci

Coité do Noia e Limoeiro de Anadia

Limoeiro de Anadia e Coité do Noia

Praticar usura sob qualquer de suas formas.

Promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição.

Levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo.

Manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro(a) ou parente até o segundo grau civil.

receber vantagem econômica de qualquer natureza para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar.

ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.

revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo, propiciando beneficiamento por informação privilegiada ou colocando em risco a segurança da sociedade e do Estado.

utilizar para fins de serviço particular o trabalho de servidores, de empregados ou terceirizados das entidades públicas.

Rita sofrerá o desconto de 3/100 (três centésimos) de sua remuneração mensal, ainda que realize a reposição.

O desconto corresponderá a 1/100 (um centésimo) da remuneração mensal, por hora-aula ou hora-atividade não cumprida, se não tiver compensação.

A penalidade, na forma da lei, refere-se a faltas ao trabalho em relação ao dia letivo e não sobre hora-aula ou hora-atividade.

Rita poderá perderá a remuneração correspondente a duas horas-aula, mas não à hora-atividade por não envolver contato direto com alunos.

a redução do analfabetismo de jovens e adultos.

a formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

a promoção da Educação Escolar Quilombola por meio de regime de colaboração específico, considerando os territórios étnico-educacionais.

o estabelecimento de meta de aplicação de recursos municipais, resultantes da receita de impostos, na manutenção e no desenvolvimento do ensino fundamental e da educação especial.

Lotação

Remoção

Designação

Cedência

Disponibilidade são dados relacionados à pessoa natural identificada ou identificável.

Integridade refere-se à qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos.

Documentos são os dados processados ou não que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento.

Primariedade é a qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo detalhamento possível, sem modificações.

Mercado Público

Museu Zezito Guedes

Mercado do Artesanato

Museu dos Esportes Antônio Pereira da Rocha

autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum.

direitos de cidadania, exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

respeito ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

direito público objetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.

direito público objetivo de cada um e como direito do Estado e da família na sua oferta a todos.

direito público subjetivo de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos.

direito público subjetivo de cada um e como direito do Estado e da família na sua oferta a todos.

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

comprovação clínica permanente da limitação funcional.

caracterização de dependência de tecnologias assistivas específicas.

verificação de incapacidade laboral por perícia médica oficial, que seria o único meio determinante para aferir deficiências.

interação entre tais impedimentos e barreiras que possam obstruir a participação plena e efetiva dos indivíduos na sociedade.

educação integral

educação especial

princípios da educação quilombola

relações étnico-raciais

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

um objeto de conhecimento da área de Geografia, direcionado aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

uma competência específica de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas para o Ensino Médio.

uma competência específica de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental.

uma competência específica de História para o Ensino Fundamental.

correta, pois a obrigatoriedade da oferta é, de fato, limitada ao Ensino Fundamental.

incorreta, pois a oferta do Ensino Médio também é obrigatória para jovens e adultos que não o concluíram.

correta, porque o Ensino Médio pode ser ofertado, mas não é de responsabilidade das redes públicas.

correta, pois a LDB assegura, além do Ensino Fundamental, somente a oferta do Ensino Superior para trabalhadores em horário noturno.

primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

exclusividade na formulação e na execução de políticas sociais públicas.

destinação exclusiva e total de recursos públicos para crianças e jovens em vulnerabilidade econômica e social.

precedência de atendimento nos serviços públicos se as famílias envolvidas tiverem renda inferior a um salário-mínimo.