Segundo a Declaração de Salamanca (1994), avalie se as afirmativas a seguir estão de acordo com uma pedagogia centrada na criança.
I. Todas as diferenças humanas são normais e a aprendizagem deve, portanto, ajustar-se às necessidades de cada criança, e não ao contrário.
II. A escola e os professores devem favorecer a aprendizagem e não esperar que o aluno se ajuste à escola, cabendo a esta organizar-se e preparar-se para receber a todos.
III. As escolas que centralizam o ensino na criança são a base para a construção de uma sociedade que possibilita as condições de aprendizagem mais adequadas às necessidades de cada um.
Está de acordo com uma pedagogia inclusiva centrada na criança, em conformidade com a Declaração de Salamanca,

A Declaração de Salamanca (1994), fortaleceu o debate sobre a educação inclusiva para as pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), uma vez que naquele documento pioneiro estabeleceu-se a necessidade e urgência do providenciamento de educação para as crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de ensino.
Sobre a TEA, na perspectiva de uma educação inclusiva, assinale a afirmativa correta.

A Declaração de Salamanca, na Seção B – Fatores Relativos à Escola, item 26, apresenta orientações sobre currículo e escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais. 

Considerando o princípio curricular expresso nesse documento, assinale a alternativa correta.

A Declaração de Salamanca, ao apresentar os fatores relativos à escola, tem em destaque que o currículo deveria ser adaptado às necessidades das crianças, e não vice-versa. 

Escolas deveriam, portanto,