Considere as afirmativas seguintes, a respeito da estrutura e formação de algumas palavras tal como empregadas no texto:

I. Compartilhar, expressar e os saberes são exemplos de emprego do infinitivo verbal como substantivo, inclusive com a possibilidade de formação regular de plural.

II. Pedagógico é um adjetivo formado por derivação sufixal, a partir de um vocábulo advindo de radicais de origem grega.

III. As palavras da expressão inúmeros interlocutores anônimos são formadas por derivação prefixal, sendo que dois desses prefixos indicam negação.

Está correto o que se afirma em

... apesar das muitas oportunidades de elaborar conhecimentos significativos, nenhuma substitui a que acontece na sala de aula? (final do 2º parágrafo)

O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima encontra-se também na frase:

Com a alteração na colocação dos pronomes nos segmentos abaixo, ocorre mudança do sentido original em

– aqueles sistematizados nas ciências, nas artes e nas linguagens. (4º parágrafo)

O segmento separado pelo travessão traz

O segmento transcrito em outras palavras, sem alteração do sentido original, é:

... nenhuma substitui a que acontece na sala de aula? (final do 2º parágrafo)

Considerando-se o contexto, os pronomes grifados na frase acima, referem-se a

Observa-se relação semântica de causa e conseqüência, respectivamente, entre os enunciados:

Mas o que diferencia a situação de aprendizagem escolar das demais? (2º parágrafo)

A resposta à questão colocada acima, considerando-se o contexto, está na

A idéia central do texto apresenta-se

De acordo com o texto,

Assinale a alternativa em que o termo destacado é responsável por indeterminar o sujeito da ação verbal.

Assinale a alternativa cuja forma verbal destacada indica uma ação passada anterior a outra ação também passada.

Assinale a alternativa em que cada uma das três formas verbais apresentadas preenche corretamente a lacuna a seguir:

“Tudo seria mais fácil se você __________.”

Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas a seguir, na mesma ordem:

- Entre ______ e ela, era tudo de bom.
- Para ______, fazer aquilo não era sacrifício.
- Em termos de dedicação, ele é melhor do que ______.
- Para ______ passar no exame, tenho que estudar.

A preposição “para”, empregada na placa acima, tem o sentido de:

Assinale a alternativa cujo termo destacado no período exerce a função de agente da ação verbal.

Assinale a alternativa que apresenta a junção correta dos dois enunciados a seguir:

- Aquele é um artista famoso.
- Eu lhe falei dos talentos do artista.

“O orador, na ânsia de fazer interação, perguntou aos presentes:
– Vocês gostariam de um exemplo do que estou falando?”

Assinale a alternativa que apresenta uma forma reescrita do trecho acima totalmente correta.

Assinale a alternativa cujo termo destacado introduz uma oração com o sentido de consequência.

Assinale a alternativa cuja palavra destacada tem natureza adverbial, indicando uma circunstância da ação verbal.