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Questões de concursos
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Caderno de questões
20 questão(ões) desta página · Impresso em 06/11/2026
A tabela a seguir apresenta o número de unidades vendidas de determinado produto na 2ª, na 3ª e na 4ª feira de uma semana, sendo que na 6ª feira foram vendidas 6 unidades a mais do que na 5ª feira:
Sabendo que a média aritmética do número de unidades vendidas na 5ª e na 6ª feira foi 12, o número de unidades vendidas na 6ª feira superou a média aritmética do número de unidades vendidas nesses 5 dias em
COMO A MIA PODE AJUDAR?
Uma impressora A, que imprime 16 folhetos em 1,5 minuto, inicia a impressão de um lote de 7.500 folhetos às 8 horas, e trabalha sem interrupções durante 3 horas. Às 11 horas, uma impressora B, que imprime 10 folhetos por minuto, inicia a impressão desses folhetos, trabalhando juntamente com a impressora A, ambas trabalhando sem interrupções até o término da impressão do lote, que irá ocorrer às
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em uma palestra estavam presentes alunos, professores e coordenadores, no total de 124 pessoas. Sabendo que o número de professores era 14 do número de alunos, e que o número de coordenadores era 16 do número de professores, a diferença entre o número de professores e de coordenadores presentes nessa palestra era
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Um rolo de fita foi dividido em 32 pedaços iguais, sem sobras. Se cada pedaço medisse 10 cm a menos, esse mesmo rolo poderia ter sido dividido em 40 pedaços iguais, também sem sobras. O comprimento total desse rolo de fita, em metros, era
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Em um clube há 64 bolas de futebol e 40 bolas de vôlei. Todas essas bolas serão colocadas em sacolas, de maneira que todas as sacolas tenham o mesmo número de bolas e cada sacola só contenha bolas de um mesmo tipo. Se o número de bolas por sacola, nas condições estabelecidas, deve ser o maior possível, então, a diferença entre o número de sacolas com bolas de futebol e com bolas de vôlei será
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Uma papelaria colocou em promoção determinado número de canetas azuis por R$ 1,00 a unidade. No 1° dia da promoção, foi vendido 60% do número total de canetas, e, no 2° dia da promoção, foi vendido 40% do número de canetas restantes. Sabendo que o valor total obtido com a vende dessas canetas, nesses dois dias, foi R$ 114,00, o número de canetas vendidas no 2° dia foi
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Uma biblioteca recebeu uma doação de livros que serão, temporariamente, colocados em pilhas, cada pilha com o mesmo número de livros. Desse modo, é possível formar pilhas, cada uma delas com 20 livros, ou com 24 livros, ou com 30 livros em cada pilha e, em qualquer dessas opções, não restará livro fora das pilhas. Sabe-se que a doação recebida não chegou a 140 unidades, e que, por questão de espaço, foi decidido colocar 15 livros em cada pilha, o que também não deixou livro algum fora das pilhas. O número de pilhas formadas, com 15 livros em cada uma, foi
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho a seguir:
Adolescência é _________ minissérie de grande sucesso que explora de impactos das redes sociais _________ questões sobre _________ convivência escolar em relação _________ juventude, em apenas quatro episódios.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Está em conformidade com a norma-padrão de colocação pronominal a seguinte frase:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que apresenta frase em conformidade com a norma-padrão de regência.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No trecho “Para além da ficção, a produção escancara dilemas da juventude contemporânea…” (1° parágrafo), a expressão destacada pode ser substituída, preservando o sentido do texto, por
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No último parágrafo, o professor Raul Alves de Souza
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Segundo as informações do texto, a escola
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa que está em conformidade com a norma-padrão de concordância.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No trecho do último parágrafo “Observem bem, a chuva está caindo, a natureza está fazendo a sua parte!” o termo destacado é um advérbio, assim como a palavra destacada em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que a reescrita de trecho do 3° parágrafo preserva o sentido do texto.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
No trecho do 2° parágrafo “… educar para ter imperativos éticos referentes a outras pessoas, à natureza…”, a vírgula foi empregada pela mesma razão que em:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Está empregada em sentido figurado a palavra destacada no seguinte trecho do texto:
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
Assinale a alternativa em que os termos destacados são antônimos.
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COMO A MIA PODE AJUDAR?
A organização do trabalho escolar pode ser regida de duas maneiras: pela lógica de programa ou pela lógica de objetivos (Muller, em Thurler e Maulini, 2012). A decisão, por parte do conjunto de agentes escolares, sobre seguir uma ou outra impacta diretamente o trabalho do professor.
Sobre essas lógicas, assinale a alternativa correta.
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