Questões de concursos

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346 questões encontradas
Sobre a aplicação da Manobra de Heimlich em casos de engasgo, analise os itens abaixo: 

I. A manobra de Heimlich está indicada especificamente para casos de obstrução total das vias aéreas. 
II. Se a obstrução for parcial e a vítima ainda conseguir tossir, a Manobra de Heimlich deve ser aplicada imediatamente para forçar a saída do objeto. 
III. Na obstrução grave (total), a intervenção com a Manobra de Heimlich é necessária porque a ausência de passagem de ar coloca a pessoa em risco de morte. 

Está correto o que se afirma em:

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Durante patrulhamento em uma praça pública do Município, a equipe da Guarda Municipal presta auxílio a uma vítima que sofreu queimadura após contato acidental com superfície superaquecida. Na avaliação inicial, observa-se destruição da epiderme, da derme e comprometimento de tecidos abaixo da pele, como músculos e tendões.
Assinale a alternativa que indica corretamente a classificação da queimadura descrita.

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No patrulhamento preventivo, as equipes de Guardas podem se deparar com situações que exijam, de forma imediata e iminente, preservar a vida. Nesse contexto, é correto afirmar que: 

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No atendimento inicial a vítimas de queimaduras, algumas condutas devem ser evitadas para não agravar a lesão ou comprometer o prognóstico da vítima. Analise os itens a seguir. 
I – Aplicar pomadas ou medicamentos diretamente sobre a queimadura para aliviar a dor imediata. 
II – Utilizar substâncias caseiras sobre a área atingida antes da avaliação especializada. 
III – Não aplicar medicamentos sobre a queimadura. 
IV – Manter roupas e joias na vítima para evitar manipulação excessiva da lesão. 

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As propostas pedagógicas da Educação Infantil devem fundamentar-se em princípios que orientem o trabalho educativo e a organização da prática escolar. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir. e 

I - As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar princípios éticos, políticos estéticos, envolvendo a autonomia, a responsabilidade, a solidariedade, o respeito às diferentes culturas, a criticidade, a criatividade e a ludicidade. 
II - Esses princípios pressupõem o respeito à liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais, bem como aos direitos de cidadania e às singularidades das crianças. 

Assinale a alternativa correta.

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A qualidade da educação, como direito fundamental, envolve diferentes dimensões relacionadas às aprendizagens e às condições de atendimento aos estudantes. Assim, relacione cada conceito à sua respectiva definição. 

I. Relevância 
II. Pertinência 
III. Equidade 

a) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e características dos estudantes de diferentes contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses. 
b) Alude à importância de tratar de forma diferenciada aquilo que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. 
c) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e do desenvolvimento pessoal. 

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.

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A gestão democrática na escola envolve princípios e práticas que favorecem a participação coletiva. Analise as afirmativas abaixo. 

I.A gestão democrática constitui um processo relacionado à construção da cidadania emancipada. 
II. Participação, pluralismo, autonomia e transparência são elementos indispensáveis à gestão democrática. 
III. A gestão democrática caracteriza-se pela centralização de todas as decisões administrativas pedagógicas na figura do gestor escolar. 

Assinale a alternativa correta.

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No contexto do ensino por competências proposto pela BNCC, a aprendizagem envolve diferentes dimensões articuladas ao desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas abaixo. 

  • I. O ensino por competências restringe-se ao domínio de conteúdos conceituais, sem envolver habilidades práticas ou socioemocionais. 
  • II. Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. 
  • III. A BNCC reconhece que a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade, tornando-a mais humana, socialmente justa e, também, voltada para a preservação da natureza. 

Assinale a alternativa correta.

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As diferentes concepções sobre a função social da escola produzem implicações distintas para o trabalho pedagógico e para a relação entre professores e estudantes. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta. 

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Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, uma educação concebida como projeto transformadore libertador fundamenta-se em valores que orientam a convivência humana. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta. 

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