Questões de concursos

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Encontradas 308 questões

Nos ecossistemas os organismos estabelecem relações de alimentação entre si. Essas relações são importantes por manterem as espécies através do fluxo de energia e matéria.
A imagem acima representa uma

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi aprovada em dezembro de 1996 e, no seu Artigo 26 regulamenta uma base nacional comum para a Educação Básica. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), apontados como referenciais de qualidade para a educação brasileira foram publicados em 1997 e pretendem auxiliar as equipes escolares na execução de seus trabalhos, sobretudo no desenvolvimento do currículo.
Para a Educação Básica, no item intitulado Matemática e os Temas Transversais são citados diversos temas que podem ser explorados com suas conexões com a matemática.
Entre os temas transversais citados nos PCN-Matemática, encontramos os a seguir listados, à exceção de um. Assinale-o.

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Ubiratan D’Ambrósio (1932-2021) foi um matemático brasileiro, professor, historiador e pesquisador na USP e na Unicamp, e recebeu a Medalha Felix Klein pelo reconhecimento de suas contribuições para a educação matemática. Com interesse em história, sociologia e educação defendia o ensino humanista da Matemática, diferenciado de acordo com o grupo de alunos, de forma a ajudá-los, naturalmente, a resolver os problemas da vida diária no contexto social onde estão inseridos.
A maior contribuição de Ubiratan D’Ambrósio na área da educação matemática está

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O número de anagramas da palavra PAULINIA que não têm duas consoantes juntas é

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Em um retângulo ABCD, os lados AB e BC medem, respectivamente, 3 e 4 centímetros. Sendo M o ponto médio do lado AD, traça-se o segmento BM que intersecta a diagonal AC no ponto P.
A distância do ponto P ao lado BC, em centímetros, é igual a

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Considere a equação matricial A²X⁻¹B⁻¹ = AC, onde A, B, C e X são matrizes quadradas invertíveis e de mesma ordem.
A solução X é igual a

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Os números complexos z₁ = 20 + 21i e z₂ = 20 − 21i são rotacionados de 90º no sentido anti-horário em torno da origem, obtendo-se, respectivamente, os números complexos z₃ e z₄.
O número complexo z₃ + z₄ é:

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A reta de equação 3x + 4y − 13 = 0 determina sobre a circunferência (x − 1)² + y² = 36 uma corda de comprimento igual a:

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Em uma urna há bolas amarelas e bolas não amarelas. Nessa urna, algumas bolas são numeradas e outras não. Nenhuma bola é não amarela e não numerada. Sorteando-se uma bola amarela dessa urna, a probabilidade de ela ser numerada é 27 .
Sorteando-se uma bola numerada dessa urna, a probabilidade de ela ser amarela é 25 .
Sorteando-se aleatoriamente uma bola dessa urna, a probabilidade de ela ser amarela e numerada é:

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Sabe-se que todas as raízes do polinômio P(x) = x⁴ − 8x³ + Cx² + Dx + 8 são números inteiros positivos.
O valor de D é

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O número de múltiplos positivos de 5, menores do que 2021, e que também são quadrados perfeitos é

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Rubinho percorreu 40km a uma velocidade média de 20km/h e, a seguir, percorreu D km a uma velocidade média de 40km/h. Se, no total do percurso, Rubinho fez uma velocidade média de 25km/h, então o valor de D, em km, é aproximadamente

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Considere a função exponencial f(t) = 2ekt, onde k é uma constante positiva. Dado que f(1) = 5, o valor de f(3) é

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Seja N a solução da equação 

log₉(log₄ N) = log₁₆(log₂ 16).

A soma dos algarismos de N é

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Dois dados comuns, um azul e outro vermelho, são lançados.
Sejam:

  • x, o número de maneiras diferentes de se obter soma 3.
  • y, o número de maneiras diferentes de se obter soma 6.
  • z, o número de maneiras diferentes de se obter soma 9.

É correto afirmar que

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Uma função quadrática f(x) = x² + bx + c tem um valor mínimo no ponto em que x = −2 e o seu gráfico passa pelo ponto (−1, 3). O valor de f(1) é:

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Uma praça quadrada com área igual a 10000 m² é representada em uma maquete por um quadrado de lado 5 cm. Nessa mesma maquete, um quadrado de lado 6 cm representa, em metros quadrados, uma região com área igual a:

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Questão anulada

Seja C o conjunto de todos os números inteiros compreendidos entre 1500 e 2021 cujos algarismos são diferentes e estão dispostos em ordem crescente. Por exemplo, o número 1589 é um desses números.
O número de elementos de C é:

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Quatro irmãs têm idades diferentes, mas todas têm idades que são números de dois dígitos. O produto das idades de duas delas é 216 e o produto das idades das outras duas é 224. A soma das idades das quatro irmãs é:

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A soma dos valores inteiros pares de x que satisfazem |x + 2| < 4π é:

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